گزارش تلویزیون اینترنتی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دومین المپیاد سراسری استدلال بالینی در چشمپزشکی برگزار می شود؛ جزئیات و تاریخ آزمون
دکتر آرش میرمحمدصادقی، عضو هیئت علمی دانشگاه و مدیر دفتر توسعه آموزش بیمارستان فارابی، از برگزاری دومین دوره المپیاد سراسری استدلال بالینی در چشمپزشکی به صورت مجازی خبر داد. وی ضمن تشریح موفقیتهای دوره گذشته، به تغییرات ساختاری آزمون امسال و امکان حضور چشمپزشکان متخصص در کنار دستیاران اشاره کرد.
به گزارش روابط عمومی بیمارستان فارابی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر آرش میرمحمد صادقی، عضو هیئت علمی گروه بیماریهای چشم دانشگاه علوم پزشکی تهران و مدیر دفتر توسعه آموزش بیمارستان فارابی، با اشاره به تجربه موفق برگزاری اولین المپیاد سراسری استدلال بالینی در چشم پزشکی در سال گذشته اظهار داشت: «اولین دوره این المپیاد که با مدیریت بیمارستان فارابی و همکاری دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور برگزار شد، دستاوردهای درخشانی داشت؛ به طوری که سه نفر برتر المپیاد، موفق شدند در آزمون بورد تخصصی 1404 نیز جزو چهار رتبه اول باشند.»
وی افزود: «دومین المپیاد علمی استدلال بالینی در چشمپزشکی قرار است در تاریخ پنجشنبه ۲۵ دیماه و به صورت کاملاً مجازی برگزار شود.»
وی افزود: «دومین المپیاد علمی استدلال بالینی در چشمپزشکی قرار است در تاریخ پنجشنبه ۲۵ دیماه و به صورت کاملاً مجازی برگزار شود.»
تغییرات راهبردی در دومین دوره المپیاد سراسری استدلال بالینی در چشم پزشکی
مدیر دفتر توسعه آموزش بیمارستان فارابی با بیان اینکه آزمون امسال نسبت به سال گذشته دو تفاوت عمده و پیشرفت کیفی داشته است، گفت: «تغییر اول مربوط به تنوع سوالات است. در سال گذشته سوالات صرفاً به صورت CRP (Clinical Reasoning Problem) طراحی شده بود، اما امسال برای افزایش غنای علمی المپیاد، علاوه بر CRP، از سایر الگوهای استاندارد استدلال بالینی نظیر Key Feature (KF) و پازل (Puzzle) نیز استفاده خواهد شد.»
توضیحاتی درباره ساختار سوالات CRP
دکتر میرمحمد صادقی در تشریح نحوه پاسخگویی به سوالات CRP توضیح داد: «در این نوع سوالات، ابتدا یک سناریوی بالینی شامل شرح حال یا فیلم بیمار، مطرح میشود که معمولاً دارای ابهام بوده و دو تشخیص محتمل دارد. شرکتکنندگان باید طی مراحل زیر به سوال پاسخ دهند:»
جدول اول: انتخاب تشخیص اول از بین گزینهها
جدول دوم: بررسی علائم (Signs & Symptoms) و شاید تصاویر؛ داوطلب باید با قرار دادن علامت مثبت و منفی مشخص کند کدام موارد به نفع یا به ضرر تشخیص اول است.
جدول سوم: انتخاب تشخیص محتمل دوم برای همان سناریو.
جدول چهارم: بررسی مجدد علائم و مشخص کردن موارد مثبت و منفی به نفع یا ضرر تشخیص دوم
جدول اول: انتخاب تشخیص اول از بین گزینهها
جدول دوم: بررسی علائم (Signs & Symptoms) و شاید تصاویر؛ داوطلب باید با قرار دادن علامت مثبت و منفی مشخص کند کدام موارد به نفع یا به ضرر تشخیص اول است.
جدول سوم: انتخاب تشخیص محتمل دوم برای همان سناریو.
جدول چهارم: بررسی مجدد علائم و مشخص کردن موارد مثبت و منفی به نفع یا ضرر تشخیص دوم
رقابت همزمان رزیدنتها و چشمپزشکان
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران به دومین تغییر مهم این دوره ی المپیاد اشاره کرد و گفت: «برخلاف سال گذشته که آزمون تنها مختص دستیاران (رزیدنتها) بود، امسال با توجه به استقبال صورت گرفته، چشمپزشکان متخصص نیز میتوانند در این رقابت علمی شرکت کنند.»
وی در پایان خاطرنشان کرد: «با توجه به تفاوت سطح علمی و تجربی، فرآیند داوری و رتبهبندی برای گروه دستیاران و گروه چشمپزشکان به صورت جداگانه انجام خواهد شد. امیدواریم این رویداد گامی مؤثر در جهت ارتقای علمی همکاران و دستیاران عزیز باشد.»
وی در پایان خاطرنشان کرد: «با توجه به تفاوت سطح علمی و تجربی، فرآیند داوری و رتبهبندی برای گروه دستیاران و گروه چشمپزشکان به صورت جداگانه انجام خواهد شد. امیدواریم این رویداد گامی مؤثر در جهت ارتقای علمی همکاران و دستیاران عزیز باشد.»
پوستر دومین المپیاد سراسری استدلال بالینی در چشم پزشکی را از اینجا دریافت کنید.
ارسال نظر